• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۳ پاسخ غیر تکراری از ۳ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۵ ثانیه یافت شد.

1. راهبردهای یادگیری و یادسپاری ؛ مهارتهای مطالعه در طول برنامه درسی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / مری آن رفوث ، لیندا لیل ، لئونارد دوفابو ، ترجمه علینقی ( کمال ) خرازی,رف‍وث‌,Rofth

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: یادداشت‌برداری,حافظه,یادگیری, -- تقویت, -- روان‌شناسی,مطالعه - روشها

رده :
LB1049
.
R6
1375

2. یادگیری خلاق

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / ف. شجری,ش‍ج‍ری‌

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع: حافظه, -- تقویت,مطالعه - روشها,روانشناسي يادگيري

رده :
LB1049
.
SH35

3. یادگیری خلاق

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / ف. شجری,ش‍ج‍ري‌

کتابخانه: کتابخانه پردیس بین الملل كیش (دانشگاه تهران) (هرمزگان)

موضوع: حافظه, -- تقویت,مطالعه - روشها,روانشناسي يادگيري

رده :
LB
۱۰۴۹
/
ش
۳
ی
۲
  • »
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال